La pratique

Le rôle du tuteur terrain

Qu'il soit nommé tuteur-terrain, référent de stage, référent sites qualifiants ou maître d'apprentissage, cet accompagnateur terrain est garant de l'alternance sur votre lieu de pratique professionnelle.

Il est votre interlocuteur privilégié, travaille en lien avec le centre de formation. Nous pouvons parfois le nommer formateur terrain.

Ses missions (… s’il les accepte) :

  • Accueillir le stagiaire, lui faire visiter les locaux et rencontrer l’équipe

  • Guider & conseiller le stagiaire

  • L'informer sur les règles et la culture de l'établissement

  • Favoriser son intégration, son accès aux personnes ressources et aux informations nécessaires

  • Répondre aux questions et questionnements

  • L'aider dans l'acquisition des compétences donc vous permettre d'articuler certains contenus théoriques avec votre pratique mais aussi exprimer vos ressentis et difficultés

  • Assurer un suivi régulier et faire le lien avec l’organisme de formation

Il peut aussi être amené à évaluer la qualité du travail effectué et conseiller sur le projet professionnel.

Aussi chargé de rédiger, en lien avec l’équipe et un responsable hiérarchique, les évaluations de stage ou de fin de formation.

Selon le lieu de votre pratique, cela peut être un professionnel de l’équipe éducative ou parfois un responsable hiérarchique.

Nous disposons de plusieurs outils pour faire vivre ce travail de partenariat, les réunions tripartites aussi appelées visite de stage ou réunion avec le terrain employeur, les réunions des accompagnateurs-terrain. Nous les convions aussi à participer à des jurys, à venir faire des cours et à témoigner de leur pratique.

 

Interview d'une tutrice : qu'attend-on d'un stagiaire sur le terrain ?

Interview de Céline Chassaigne, éducatrice spécialisée au Pôle Adultes Henri Cros à Valence d'Agen